عن هذه القراءة
لماذا يفرح طفل السنتين بابتسامة، ويتحمس طفل الخامسة لملصق، ثم يتجاهل طفل الثامنة الاثنين معًا؟ لأن التشجيع والمكافآت لا يعملان بمعزل عن النمو: فهما يتغير معناهما كلما تغير الطفل. هذا الكتيب خريطة عملية لهذه التغيّرات من عمر سنة إلى اثنتي عشرة. سنرى ما الذي يفهمه الصغير فعلًا من الثناء، ولماذا ينجح التشجيع الفوري في البداية، وما الذي يتغير في عمر ثلاث إلى خمس حين تبدأ المكافآت الملموسة بالعمل ومعها أخطاؤها، وكيف تتغير الكلمات نفسها مع العمر. وسنتعلم متى نوقف مكافأة ناجحة، وماذا نفعل حين يتوقف ما كان ينجح، وكيف نشجع طفلين بعمرين مختلفين بعدل، ومتى نراجع توقعاتنا أو نستشير مختصًا. بلا فلسفات معقدة وبلا وصفات سحرية: لغة تشجيع تناسب كل عمر.