عن هذه القراءة
هل تتمنى أن يقول طفلك رأيه من دون خوف، ويجرّب شيئًا جديدًا حتى لو لم ينجح من أول مرة؟ وهل تقلق في الوقت نفسه من أن يتحول تشجيعه إلى تفاخر أو اعتقاد بأنه أفضل من الآخرين؟ هذا الكتيّب يساعدك على فهم الفرق بين الثقة التي تستند إلى معرفة النفس والقدرة على التعلم، وبين الثقة الظاهرية التي تحتاج إلى الفوز والإعجاب المستمر.
صُمّم للأهل الذين يرافقون الأطفال في المدرسة واللعب والصداقات، ولمن يلاحظون تردد الطفل أمام الخطأ أو المقارنة أو النقد. ستجد فيه طريقة للنظر إلى كلامك اليومي، وكيف تعترف بجهد طفلك من غير مبالغة، ومتى تدعه يحاول بنفسه، وكيف تساعده على التعامل مع الخسارة والإحراج والرفض. كما يتناول أثر تعليقات الأقارب، وتوقعات المدرسة، والصور المنتقاة في العالم الرقمي.
لا يقدّم هذا الكتاب وصفة لتحويل كل طفل إلى شخص جريء أو متفوق. بعض الأطفال هادئون بطبعهم، وبعضهم يحتاجون وقتًا أطول قبل الانضمام إلى مجموعة أو مواجهة تحدٍّ. وليس مطلوبًا منهم أن يتحدثوا بثقة في كل موقف. ما يهم هو أن يعرف الطفل قيمته، ويتعلم مهارات تناسبه، ويطلب المساعدة عند الحاجة، ويحترم قيمة الآخرين أيضًا.
الأساس هنا مجموعة أفكار تربوية مدعومة بإرشادات مهنية وبحوث نفسية، صيغت بأمثلة أصلية من الحياة العائلية العربية. وهي إرشادات تعليمية عامة، لا وسيلة لتشخيص مشكلة نفسية أو بديل عن المساندة المتخصصة عندما تؤثر صعوبات الطفل بوضوح في حياته اليومية.