بذكاء أمام الشاشة

عن هذه القراءة

يرفض «بذكاء أمام الشاشة» اختزال التربية الرقمية في عدّ الساعات أو تفتيش الهاتف. تنطلق ديفورا هايتنر من فرق أساسي: الطفل قد يكون ماهرًا في استخدام التقنية لكنه ما زال يحتاج إلى خبرة الكبار في العلاقات والحدود والحكم. يقترح الكتاب الإرشاد بدل الاعتماد على المراقبة وحدها، ويغطي نمذجة الأهل، والتعاطف، وتوازن الحياة العائلية، والصداقة، والمدرسة، والخصوصية، والسمعة والمواطنة الرقمية. يحدّث هذا التكييف بعض أفكار 2016 وفق إرشادات وأبحاث أحدث عن تصميم المنصات، والوساطة الأبوية، وخطط الأسرة الرقمية، مع أمثلة عربية مستقلة وممارسات عملية.

هذه قراءة تلخّص أفكار الكتاب وتناقشها، وليست نسخة من الكتاب الأصلي. يمكنك الرجوع إلى الأصل للتوسّع.